山西晋当中市域统筹义务教育考试命题改革

本报讯（采访 赵岩）山西省太原市教育局近日召开落实“双减”政策作业进行改革成果暨范围专责中小学应考真值进行改革新闻人民网，设想从“可靠毕竟应考真值总体要求”“切实更高应考真值低质量”“适时确保应考真值进行改革勉强推进”三方面专责推进中小学小学应考真值进行改革。

太原市强调，应考真值进行改革将本着有助引导应该应考真值朝向、有助规范应考真值管理制度、有助提高家长校内部分学生供给、有助治理应考真值放任、有助中小学高低质量发展的原则，通过“疏堵点”“治痛点”“破难点”“抓课题”“去盲点”，确保真值进行改革落地落实。

太原市教育局副局长贺利捷介绍，“疏堵点”就是要贯彻落实国际组织“双减”政策要求，以应该的应考真值既有破解“唯分数”“唯升学”的顽瘴痼疾，岌岌可危不应该的教育观。要可靠毕竟小学应考的功能定位，坚持发展学生的框架自主性，应考真值充分体现课程框架自主性的真值既有和有为原则，把中小学国际组织九年级作为小学应考真值的唯一依据。

针对教师试题研究能力也和真值能力也不足的“痛点”，太原将通过市级统一真值、培训研讨、指导实践，用2至3年时间努力各县区、各小学培植一支高素质真值普通高校。

太原市要求，要在应该的真值既有忠告下，应对真值内容和形式上的“难点”，突出留心学生综合自主性，全面更高真值低质量。规范应考真值管理制度，岌岌可危不应该的评价既有是此次进行改革课题。

《中国教育报》2022年01同年15日第2版

作者：采访 赵岩