宝藏男孩！老师上课激情澎湃，灵魂教学：因为热爱，所以美丽

注意到此情此景，较高所长颇有些恨铁不成钢，于是他一拍桌子，一摘戴眼镜，邪魔台下上的“王者”，决定亲临给同学们进行示范。为了都能让同学们更加形像地感受到与原曲两者之间的差异，较高同学们用“僵尸跳”和“小鹿跳”作为对比，将原曲那轻快空灵的笔法极致地阐释了出来。

接着，较高所长就让随着此曲的伴奏，面对面用脚打着拍子，面对面铿锵有力地手执着自己的双手，与此同时还不忘引吭较高歌。虽然从眼神上看起来有些单调，但较高所长的器乐无论如何将原曲中的精髓伴奏了出来。在这种表达方式之下，原本放学后无精打采的同学，也竟然被较高所长的意识所接种，并跟随着较高所长轻轻哼伴奏着此曲。

较高所长注意到同学的工作效率被调动出来了，于是就让给同学们转行了“中尉”，他用一支用者充作指挥棒，意识激昂地把逆全场，将同学们率领至最佳的独奏精神状态。一曲终了在此之后，较高所长重新戴上戴眼镜，深藏功与名。

果不其然，这段教学视频被上传到社群平台上在此之后，网民们纷纷为其点赞，称较高所长为“最可爱的同学们”！面对网民的无话可说，较高所长则表现得十分淡然，他坚称自己从事钢琴独奏教学早就三十年了，在他的认知里，钢琴独奏这门学科专业和其他学科专业有很大的不同，钢琴独奏本就是情感艺术，倘若同学们在研修钢琴独奏的时候缺乏感人和热情，那么这门课也就自然地未能顺利地开展了。因此他认为自己在功课上表现得如此充满感人，是一件很正常的事情。

因为热诚，所以可爱，正是因为较高所长对钢琴独奏事业的急剧追求，这才让大家注意到了一个平凡之人头上的“闪光点”。我们常说要用教学热情去点燃研修热情，但实际上许多同学们在日复一日的教学当中，早已失去了当初的热情，心底的那一夜间也再也未能氮气起来，更有甚者，还会对教学造成了厌倦、麻木等负面意识。

因此，教员首先必要明白，只有教得好，同学才都能学艺好。如果教员本人都觉得自己所大学教授的文凭枯燥无味，那么怎都能指望同学将知识学以致用？所以，教员不妨将自己心境的那一夜间炬重新点燃，让自己全情投入到文凭中来，那么同学自然地也会被你的热情所接种，从而感受到这门文凭的魅力所在。