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成考和远程教育那个好

2024-01-07 数码

成考和远程教育那个好

严格来说自考含金量>成考>网教(远程教育),但是这几种学历都是属于学历,而且都是学信网可查的正规学历,都是被国家认可的,但是社会认可度自考稍微要高一点,成考和网教差不多。

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远程教育和函授哪个好?

远程网络教育是学校自主招生考试,每年有春秋两次招生,网上学习听课,全国只有68所重点大学才有招生资格,学习更方便。函授,是高等教育的学习形式之一,通过全国统一的高考录取,一年只有一次,平时自学,一学期会组织一次一周左右的集中面授,期末考试笔试。费用网教比成教贵,专科网教简单,本科成教简单;报名结束了就等下一次。

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江苏又一高职院校疑虚假招生,考生报考如何防范?

每年在高考前后和录取期间,都是招生骗子活跃时期。这些骗子利用考生和家长急于求学饥不择食的心理,采取虚假宣传瞒天过海的手段,欺骗那些对高考政策规则不熟悉不清楚的考生和家长,达到骗取钱财的目的。对此,广大考生和家长的擦亮眼睛,及时识破骗局,避免上当受当钱财受损。了解骗子常用的手段一、假充能人手握内部指标。骗子一般会伪造文件、证件甚至印章,冒充学校招生组工作人员设立招生点,进行招生宣传,同时向考生和家长暗示自己有内部招生指标。“聪明”的考生和家长听出了暗示,如果继续“咨询”内部指标,可能就会一步一步落入骗子的圈套。对这样的骗子,只要给学校的招生部门打一个电话,询问下有没有工作人员在宣传就能揭露骗局。还有的低水平的骗子冒充学校某领导的亲属,或是各级招生办工作人员行骗。至于"领导亲属"、"各级招生办工作人员"也不会直接面向家长个人进行招生,可能一眼识破。二、利用“自主招生”进行诈骗。自主招生好多人都听说过,但是多数人都不太入熟悉相关政策和招生。骗子利用自主招生政策误导家长,声称自己对自主招生有多大权利,不用考生有多高的成绩,上缴足够费用即可通过自主招生渠道上大学。三、谎称“补录”取骗取钱财。骗子利用考生和家长不熟悉录取规则的弱点,谎称某学校招生计划未完成,以“补录”为名行骗。熟悉录取规则的人都知道,正常的录取工作结束后,哪有什么补录。四、鱼目混珠混淆招生类型。一些招生中介机构故意混淆招生类型,欺骗考生参加网络教育、教育、自学考试等非全日制教育类型的招生。五、虚假通知书诈骗钱财。骗子假借学校名义在个别地区发放伪造的录取通知书,通知书中提供缴费方式,骗取考生钱财。有的考生收到两份以上录取通知书,其中一份就有可能是骗子给发的。六、冒充正规学校进行招生。有的非学历教育机构,比如社会上的一些培训班,谎称自己是正规的学历教育机构,打着学历的旗号违规进行招生。实际这些学校根本不具备学历教育资格,国家不承认其学历教育。对于以上种种行骗方式,家长和考生要擦亮“火眼金睛”,明辨是非。一定要在正规渠道报志愿。我国的高考招生,目前填报志愿都是网上填报。所有的骗子,都无法冒充正规的志愿填报网站。考生准考证上就有正规志愿填报网站的网址,所有正规的招生志愿填报,全都要在网上进行。不能在网上填报志愿的,全是骗子。对骗子的花言巧语仔细分辨,高考招生没有其他快捷通道,不要想着投机取巧低分去读好学校。对于提前缴费、关系疏通等千万不要相信,更不要轻易花钱。对于有些信息实在把握不准,可以找学校老师或其他熟悉高考规则的人帮助分辨。我是吉林省高考志愿咨询师,欢迎评论区交流不同意见。关注交流更多高考志愿问题。

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网课的效果怎么样?

2020年春节期间疫情爆发,导致各类大中小学无法正常开学,根据教育部门有关规定,学生在疫情期间要“停课不停学”,老师需采取网络授课形式开展教学工作。这是疫情期间不得已采取的解决办法,相信疫情很快就会过去,学生也会逐渐回到校园正常上课。那么网课效果应该如何鉴定?其效果怎么样?我想不能简单的用好或不好来回答,需要从不同的角度来看待这个问题。首先,教学是一个互动过程,只要能达到良好的互动,任何形式的教学都可以实现较好的效果。老师在互动过程授业、讲授知识,学生在互动教学过程中可以领悟、质疑、解释,甚至可以启迪创新创造,因而只要能有效带动老师和学生间的互动就能达到良好的教学效果。其次,管理学领域经常提到一个概念,就是顾客体验,好的顾客体验可以带来好的营销效果,比如顾客购买意向、顾客忠诚等等。如果从体验的角度看,或许网课很难让学生产生较好的体验感、参与感,所以无论老师还是学生都会感觉人与人之间始终隔着那道屏幕,难以带来良好的教与学的体验。第三,网课的效果更多应该从个体求知欲考量。这里面可能会涉及到学生的年龄、坚毅品格等多种因素。年龄较大的孩子或学生非常明确自己上网课的目的,非常明确自己为上网课做出了哪些付出,而对于年龄较小的孩子可能就是应付完就完成了任务。疫情期间,学校采取网络授课是一种不得已的办法,是必须要完成的教学工作,疫情过后学生还是要返回到课堂,就个人而言关注更多的是培训行业在线教育。在线教育的拐点2020年春节新冠病毒疫情无疑引发了在线教育发展的拐点。整个教育行业数字化发展进程一直处于较慢的状态,教育培训的一直处于较为传统的消费观念,众多教育培训公司也一直在不断尝试线下教育向线上转移的努力,随着移动技术的发展,这些公司也逐渐有了相应的技术储备,直播、录播课程不断被引入人们的学习生活中,2020年疫情的爆发加速了在线教育的发展进程,部分在线教育公司单月获客用户增长超过了300%,在线教育的战争也将进入新的发展阶段。资本推动行业加速创新在资本的推动下,在线教育不断实现了在线教育在内容、模式和技术的迭代创新,从平面内容到趣味教学、从大班授课到双师教学、从录播技术到AI技术应用。这些方面的创新逐渐提升了学生在线学习的学习体验,也推动了学习方式的多元化发展。从技术和资本的角度看,在线教育无疑还将取得更大的发展,现在回过头来再看在线教育的效果。有人说在线教育一个很大的优势是可以重复学习,但从逆向思维角度思考,重复学习或许也是在线教育最大的一个弊端。学生虽然可以反复学习在线视频,但这种思维有可能会导致学生无止境的拖延,造成时间、精力和资源的浪费,不能实现良好的学习效果。在课堂,学生学习有老师负责监督,在线上学生更多的需要自我监督,学生的自我监督也是他们在线学习的痛点和难点,这是人性的本质。因此,网络教育要实现良好的效果,监督不能缺位,或自我监督或家长监督。

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网络教育具体有哪些用处?

网络教育的优势主要就是弥补了实体学校需要固定的时间固定的地点来完成学习这个弱点,尤其是针对于非学生的就业群体,全程蹲点上课的机会成本和时间成本太高了!!!又不是王思聪对吧对于就业群体来说,不代表离开了学校就没有学习的需求了,针对有些行业反而学习需求更旺盛了!别的不说,财税体制改革这两年,各种税政文件层出不穷,这些跟工作息息相关事项你不花时间花精力研究,你做会计的实际工作都无法入手,但一般的上班族难以腾出时间去系统的完成这些后续学习,除非家里有矿😂😂😂,辞职学完了再去上班。。。。。而得益于互联网的快速发展,网络远程教育刚好把这种实体学校涉及不到的缺失部分补充起来,就像上一位答主说的,碎片化的时间可以充分利用,坐地铁我可以听听,上厕所我也可以听听,睡觉前可以听听,并且形多样,网页版爱拍手机基本上都支持,只要有wifi,哪里都可以学习。再者,网络教育的机构一般跟综合性大学不一样了,走的是专业化路线。大学或者各种高职院校什么的是大而全,网络学校走特定路线,小而精,,说白了就是针对性更强,从内容上来说也更细,更实用,所以现代人士真的是可以利用网络获取很丰富的资源了,而网络学校,则过滤掉了更多的无效信息,更快捷的找到你要的内容。综上说述,网络教育是职场认识大势所趋的学习渠道,时间灵活方式灵活成本低,快速有效的解决实际问题[呆无辜][呆无辜][呆无辜]

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如何评价网教生和全日制本科生呢?

首先谢邀:首先从学历系列来说,最大的差别是网络教育本科是系列,全日制的学历是统招系列。正如很多人回答的,他们都是国民教育系列,国家承认学历。从学习形式来说,全日制自然是脱产读书的,网络教育是自主学习,在职学习。从课程讲解看,一般高校同一门课程,全日制的讲解中学术性内容多一点,而网络教育应偏向应用为主。当然还有很多不同,看你想问的是哪方面。但是从国民教育的角度来看,没有本质区别,都属于国民教育,在学信网上都可以查询得到学历。只是全日制是属国家统招,参加高考后才可进入院校报读全日制学历;但是并不是所有人都有机会选择全日制学历,对于这部分人员,可以参加自考、网络教育等形式参加学历学习和取得学历证书,而这些证书国家都是给予认可的,是国家目前教育途径中不可或缺的,今后求职、晋升、提干、评职称和读研 国外留学,学历都是认可的,没有高低之分。关键是看你自己怎么看待这事,现在工作靠自己能力,哪怕你只是个初中学历的能力有了,你的成就不会比硕士 博士的差。你不努力哪怕你是牛津高材生,照样是一文不值。

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初中学历能参加高考和自考吗?二者有什么区别?

初中学历可以报考自考的大专,但不能参加高考,高考是需要高中学历,自考大专没有学历限制自考跟普通高考相反,采取的是宽进严处的形式,门槛低,没有学历的限制,但是要想毕业获得证书需要依据不同专业依次考过12门以上的科目,全部考过才能毕业。学历含金量是仅次于普通高考,有些时候甚至更受欢迎,比如针对于刚毕业的考生,自考本身需要很大的毅力,是真真实实一科一科考过的,理论知识不输于普通大学生,甚至更扎实,再加上又又社会工作经验,所以,自考是非常受认可的。当然,也非常不容易!适合相对有基础或者学习毅力强的学生。每年四月和十月全国统考。每次至多可报考4个科目,最快一年半即可下证。高考形式上和普通高考一样,采取严进宽出方式。高考每年10月参加全国统一考试。每个省市自治区、直辖市统一按分数线录取。不过相对于普通高考,高考的难度低很多。并不需要考那么多科目,一般仅需考三科即可,一般语数外,每科150分,总分450,考个130以上基本就过了,25周岁以上还有20分的加分!层次上有高起专、高起本、专升本三个层次。必须由相应的学历才能报名。高考的含金量略低于自考,但是相比电大和网络远程教育来说,含金量要高。社会认可度也是很不错的。找工作、升职加薪、考公务员、考相关证件.......都是绝对OK的!

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电大本科文凭,能考研吗?

可以考研。 报考条件:(一)报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员,须符合下列条件:(一)中华人民共和国公民。(二)拥护中国的领导,品德良好,遵纪守法。(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。(四)考生学业水平必须符合下列条件之一: 1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、高校、普通高校举办的高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科书)。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员,要求报名时通过学信网学历检验,没通过的可向有关教育部门申请学历认证。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学历,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4、国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学历身份报考。5、已获硕士、博士学位的人员。 在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

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