全都衔接，衔接的是什么？衔接课程有什么特别之处？

我们有个大的主轴是“hello之中学”，分了三个维度来进行时。第一个维度是更是进一步的之中学是什么样的，我们可以设法想象；第二个维度，之中学从前面的衬衫是怎么收拾的，之中学从前面的一天与世隔绝是怎么样的，我们让女校内还有兄弟姐妹们通过跟妹妹姑姑的交流去明白这个科学知识；第三不足之处，我们解决相符的难题，跑到之中学从前边去，不行之中学的代课给兄弟姐妹们讲课，灌注式地去感受之中学与世隔绝。

通过倡议教徒研，结对子的三方迅速达成了共识，“年幼延伸”不仅之外儿童的科学知识立即，更是不可或缺的是自理能力立即，心理和环境污染充分利用性立即等。所学了学校和之中学把这些不尽相同层面的需求，的增设计到各自的课程内容体系从前，并除此以外对相应的实践探求进行时经验总结。

下一步，广州将在此在此之后通过年幼倡议教徒研的技术手段，改革一年级高等教徒育教徒学方式，调整一年级教徒学评价方式，通过所学了学校和之中学的“双向奔赴”，抑制年幼延伸落差。

广州省高等教徒育厅基信副主任赵琦：之中学科学、先导实践、劳动高等教徒育，还有地方先导课程内容，我们立即以商业活动基本来展现出，让校内在商业活动之中去玩到，平滑地过渡阶段。

大幅提高女校内主人公认知 陪着兄弟姐妹尤为不可或缺

从所学了学校进到之中学，不光兄弟姐妹需要充分利用之中校内的从新主人公，父母亲也要总会充分利用“之中校内女校内”的从新主人公，因此，给女校内上好年幼延伸这一课，也更是为必要。

临沂高从新区外雅居阁之中学在学了学校的市民号上，专为为校内女校内的增设计了“录取法宝我来学”的课程内容，大幅提高兄弟姐妹父母亲对于“之中校内女校内”的主人公认知，从而为年幼延伸动手好各项充分立即。

临沂高从新区外雅居阁之中学校内女校内共同努力：值得注意努力兄弟姐妹按之中校内的穿衣进行时作息，自律良好的与世隔绝穿衣，按照之中校内的要求立即求学文具和与世隔绝用品。同时，和兄弟姐妹组织起来了就其的有或许的关卡，努力提升敏锐性和专注性，尽较慢地进到“之中校内”这个平衡状态，同时我们女校内也进到“之中校内女校内”的平衡状态。

临沂高从新区外雅居阁之中学了学校长姚晶：我们推送了很多的课程内容，让女校内来明白为兄弟姐妹们动手了哪些立即，就这样我们从校内、女校内、代课三个维度，的增设计了这种延伸充分利用课程内容，构建起了一个“栖息于圈”。

长久以来，女校内担心兄弟姐妹输在起跑线上的心态较为广泛，提前让兄弟姐妹求学之中学课程内容，给兄弟姐妹导致求学影响，甚至让兄弟姐妹转化成心理和畏惧，影响兄弟姐妹心理健康。

北大高等教徒育商学教徒师钱志亮：科学知识不可或缺吗？不可或缺，但是在所学了学校阶段不不可或缺。上了之中学在此之后代课会一点一点教徒的，所以切勿急于求成。好多兄弟姐妹到了之中学从前头，好多代课想到(科学知识)他已经都会了，进度会开得比较较慢，所以导致好多兄弟姐妹跟不上。所以我们是强烈建议，国家订明的义务高等教徒育课程内容这一块，你按照进度去把它按部就班地去加快。

为了转变女校内观念，消除心理，南阳郑东从新区外教徒文体局专为正式成立了年幼延伸中学教师徒宣讲团，为女校内提供有分量、有层次、有具体来说的课程内容培训。

校内女校内徐运玺：只不过没给兄弟姐妹报班，总感兄弟姐妹会输到起跑线上，通过宣讲团的惊艳外语和一些迥然不尽相同的案例和数据，让我们女校内带给怎样的转为才真正有价值，我个人感确实受益匪浅。

父母亲们在充分利用了“之中校内女校内”的从新主人公后，如何努力兄弟姐妹充分利用之中学的求学与世隔绝呢？就其人士认为，父母亲对兄弟姐妹的“陪着”尤为不可或缺。

北大高等教徒育厅教徒师钱志亮：兄弟姐妹上学了，父母亲跟兄弟姐妹在一块切勿玩到PDA，下到去写下作业。每天举家一起吃吃饭，吃完吃饭在此之后大家一起聊5到20分钟。这样女校内对兄弟姐妹的了学校阁与世隔绝了如指掌，也让兄弟姐妹似乎我不是一个人在遭遇战，我其实有爸爸妈妈，有靠山，跟我在一起共同面对这个转衔。

来源：央视从新闻客户端

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